{"id":259,"date":"2024-09-16T21:22:58","date_gmt":"2024-09-17T02:22:58","guid":{"rendered":"https:\/\/colaboratorios.icanh.gov.co\/?p=259"},"modified":"2024-12-20T09:20:41","modified_gmt":"2024-12-20T14:20:41","slug":"tejemos-saberes-de-nuestro-territorio-parque-arqueologico-san-agustin-y-alto-de-los-idolos-huila","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colaboratorios.icanh.gov.co\/?p=259","title":{"rendered":"TEJEMOS SABERES DE NUESTRO TERRITORIO – PARQUE ARQUEOL\u00d3GICO SAN AGUST\u00cdN Y ALTO DE LOS \u00cdDOLOS (HUILA)"},"content":{"rendered":"\r\n

Este Colaboratorio busc\u00f3 promover el di\u00e1logo intercultural y la apropiaci\u00f3n del patrimonio integrado y biocultural, involucrando a diversos actores locales. Este espacio fomenta el fortalecimiento de las relaciones sociales y culturales en torno al territorio, promoviendo su preservaci\u00f3n desde una perspectiva comunitaria e inclusiva.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

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“Nuestro patrimonio es m\u00e1s que arqueolog\u00eda, es memoria viva, cultura y naturaleza que debemos cuidar juntos.”<\/strong><\/p>\r\n<\/blockquote>\r\n\r\n\r\n\r\n

Metodolog\u00eda y fases del proyecto<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n

El Colaboratorio se desarroll\u00f3 en tres fases:<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

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  • Aproximaci\u00f3n:<\/strong> Reuniones con artesanos, l\u00edderes comunitarios y actores institucionales para definir objetivos y metodolog\u00edas.<\/li>\r\n\r\n\r\n\r\n
  • Implementaci\u00f3n:<\/strong> Talleres de cartograf\u00eda de patrimonios integrados, recorridos guiados y actividades art\u00edsticas centradas en los patrimonios integrados.<\/li>\r\n\r\n\r\n\r\n
  • Cierre:<\/strong> Reflexi\u00f3n colectiva y presentaci\u00f3n de productos como videos y mapas comunitarios, generando propuestas de continuidad.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n\r\n\r\n
    \"\"<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n

    Actividades<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n
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    • Recorrido por el Parque Arqueol\u00f3gico de San Agust\u00edn:<\/strong> Participantes exploraron los sitios arqueol\u00f3gicos con mediadores locales, reflexionando sobre la riqueza patrimonial desde una perspectiva l\u00fadica y educativa.<\/li>\r\n\r\n\r\n\r\n
    • Cartograf\u00eda de Patrimonios Integrados:<\/strong> Grupos comunitarios crearon mapas que destacaron las conexiones entre patrimonio cultural, arqueol\u00f3gico, ambiental y afectivo.<\/li>\r\n\r\n\r\n\r\n
    • Taller Artesanal Vivencial:<\/strong> Artesanos locales, como talladores y ceramistas, compartieron su conocimiento a trav\u00e9s de talleres pr\u00e1cticos, fomentando la transmisi\u00f3n de saberes ancestrales.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n

      \"\"<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

      Impacto y logros<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n
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      • Participaci\u00f3n Comunitaria:<\/strong> Participaron ni\u00f1os, j\u00f3venes y adultos, se involucraron en las actividades.<\/li>\r\n\r\n\r\n\r\n
      • Fortalecimiento de Redes:<\/strong> Se consolidaron alianzas con organizaciones como Semillero de la Plaza y Casa F\u00e9nix, adem\u00e1s de la Secretar\u00eda de Cultura local.<\/li>\r\n\r\n\r\n\r\n
      • Visibilizaci\u00f3n del Patrimonio:<\/strong> Se produjeron materiales como el video \u201cLos saberes de nuestro territorio\u201d<\/em>, que documenta las tradiciones y pr\u00e1cticas artesanales locales.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n